La última actividad que se nos ha mandado realizar consiste
en la creación de una careta basada en el tema del circo, el cual fue decidido por
acuerdo con nuestro profesor Miguel Elías.
No se nos impuso ninguna norma, la base de todo era la
creatividad de cada uno, eligiendo un personaje para desarrollar el trabajo.
Por ello, yo decidí crear mi careta simulando un tigre y creándolo con diversos
materiales.
Empleé un cacho de cartón en el que recorte la forma de la
careta deseada y , a continuación, comencé a pintarla.
Los materiales empleados fueron: Cartón, témperas, un cúter,
cola, cuerda, celo, pinceles, ceras Manley… y, sobre todo, mucha imaginación y
ganas de crear.
Decidí desarrollar toda la acción de pintura con las
témperas, ya que de esta forma los colores serían mucho más vivos que si
empleáramos las pinturas de palo o los rotuladores.
La libertad a la hora de elegir el material a utilizar es
una forma de crear en el niño una autonomía y responsabilidad que, en su
desarrollo, serán muy importantes para que vea que sus acciones tendrán unas
consecuencias (tanto positivas como negativas) y, él mismo, va a ser el único
responsable.
El siguiente paso, tras pintar y dejar secar el fondo, fue
realizar trazos de color negro a forma de las rayas características de este felino,
para, después, repasar estas formas con ceras manley, proporcionándole una
mayor definición y creando un mejor efecto.
Para finalizar, tinté la cuerda blanca, que iba a utilizar
para darle relieve y volumen a los pelitos del bigote, de color negro, para
aportar un mayor realismo.
Tras terminar la careta ambientada en el circo, fu expuesta,
junto a las de mis compañeros, en el
Hall de la facultad, formando parte de la exposición realizada el 11 de
Diciembre.
Mi valoración de esta actividad como futura docente es muy
positiva, ya que los niños disponen de total libertad, tanto de expresión como
de creatividad, fomentando la autonomía y proporcionando diversos materiales
para que los alumnos puedan utilizarlos a su gusto.
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